少兒編程校外培訓已成紅海,低調深耕兩年的小熊編程如何走出差異化之路?

2018-10-25 10:42 稿源:獵云網  0條評論

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來源: 獵云網(ID:ilieyun)

作者:岳麗麗 

風口下的少兒編程教育不斷掀起新的融資熱潮,過去三年的投資筆數和單筆金額都在逐年遞增。可見少兒編程在落地變現、市場增長,未來的空間上,都有著不錯的表現和想象空間,而少兒編程的高速發展也在改變著行業面貌本身。

過去的一年,圍繞少兒編程可視化、游戲化的發展風向愈發明顯。編程貓發布Nemo應用程序以及其圖形化編程語言Kitten、微軟憑借《我的世界》號召力發布教育版,進軍全球少兒編程賽道。無獨有偶, 9 月騰訊宣布與樂高集團推出面向中國玩家的沙盒游戲《樂高無限》,也宣布要接軌教育,而工具也是少兒編程。

可見中國的少兒編程市場探索者走出了兩種截然不同的道路:

一、誕生于美國Scratch開源體系的編程企業,以教授編程語言為目標,盈利模式以校外培訓為主,面臨的問題是洋編程的本土化,這個本土化包括:

1、Scratch開源工具中英語母語帶來的少兒編程語言入門門檻;

2、國外培訓模式適合于培訓機構,卻難以滿足中國校園對教學過程管理的需求;

3、現有編程模式單一平面,需要用3D可視化、游戲化增加用戶粘性。

而較高的獲客成本、全年淡旺季生源分配不均衡和師資力量的缺乏則在一定程度上制約了現有行業的發展。

二、直接誕生于游戲思維的企業,希望借助高度自由化的沙河游戲,將編程的邊界打破,沖破制約著行業的天花板。這其中的面臨的則是龐大的技術開發,游戲編程設置,教育框架植入等一系列等待破局驗證的亮點。

近期,獵云網關注到廣州軒科智能旗下小熊編程這樣一款少兒編程產品,基于《我的世界》沙盒游戲的元素場景,可構建兒童專屬模塊組,通過案例教學、關卡考驗等方式學習編程,是一款平臺型VR少兒編程產品。

在接受獵云網采訪時,創始人金永燦發聲:“我們希望做中國的《我的世界教育版》,做中國最簡易上手的少兒編程課程,擴容整個少兒編程市場。提供高效的教育管理平臺,我們認為這是未來少兒編程在國內學校的落地形式。”

少兒編程市場擴容

少兒編程發展在于市場的擴容。在金永燦看來,目前市面上的編程課程基本是基于美國麻省理工設計開發的SCRATCH的源碼設計的課程。雖然開源的工具易得,但這套體系考慮的是英語思維,興趣式小眾教育,與中國市場不匹配。

簡單說,一個國外 6 歲孩子的英語水平和國內同齡來對比,差距巨大。國外孩子對編程的好感,上手興趣,都大大超過中國。對于國內低齡孩子來說,存在較大的語言障礙。傳統編程學習枯燥,編程課程損失掉較多女性學習者,這都是少兒編程市場隱形的損失,而整個損失可能是冰山水面上和水面下的關系,很有可能現有的編程市場只是真正市場的40%,而剩下的60%都等著將它抬出水面。

針對這些痛點,小熊編程決定將VR技術應用到少兒編程的學習中,實現3D360 度實景呈現,同時通過沙盒游戲這種自由度極高的游戲形式,加入圖形化編程模組,小朋友可以自由發揮,而不是根據設置的主線劇情進行游戲,這正是VR沙盒編程系統的魅力所在。

這樣打造的無語言門檻的編程課程讓孩子容易上手, 4 歲孩子可能英語不好而無法學習普通編程課程,卻可以在無人教授情況下完成自己的VR編程作品。

小熊編程的核心用戶群體定位在一到三年級小學生,他們沒有四年級以上的小升初應試壓力,是最應該進行全面覆蓋的核心對象。同時,VR少兒編程課程下可以下沉到學齡前 4 歲的孩子,上可以覆蓋四到六年級的小學生。

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